La Biblioteca Municipal de Isla recepciona los libros del Premio María Moliner
El proyecto 'Todos al Tempo del Saber' se hizo en mayo de 2013 con el galardón que otorga el Ministerio de Educacion, Cultura y Deporte.
El Ayuntamiento de Isla Cristina ha recepcionado, a través de la biblioteca municipal, los libros del Premio María Moliner de Animación a la lectura, que convocó el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte desde la Subdirección General del Libro, la Lectura y las Letras Españolas.
Así, ha sido el concejal de Cultura, Emilio Bogarín, el Jefe de Servicio de Archivo y Biblioteca, Pedro Romero y el director de la misma, Juan Venegas los encargados de recepcionar el lote de 200 libros de literatura infantil y juvenil con los que está dotado este premio de alcance nacional.
Así, el concejal de Cultura ha señalado que"a partir de hoy los jóvenes lectores y lectoras isleños tiene a su disposición una gran variedad de volúmenes para poder seguir disfrutando del placer de la lectura una vez sean registrado y catalogados por el personal del centro " a la vez que ha reiterado que "este premio pone en valor el esfuerzo diario y el excelente trabajo de nuestros bibliotecarios, a veces con muy pocos medios, pero que está dando importantes resultados."
Hay que recordar que desde la Concejalía de Cultura ya se había anunciado que la Biblioteca Municipal de Isla Cristina había sido premiada con este galardón. Fue el pasado dos de mayo de 2013, cuando la Jefa del Departamento de Servicios Bibliotecarios Provinciales María del Valle Riego Fernández se ponía en contacto con el director, Juan Venegas, para comunicarle que el proyecto de Animación a la Lectura 'Todos al Templo del Saber' presentado por la Biblioteca de Isla Cristina "había sido galardonado con uno de los premios 'María Moliner' que otorga el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte".
Cabe destacar que 'Todos al Templo del Saber' es un proyecto de animación a la lectura que engloba una gran cantidad de juegos y actividades originales como bingos literarios, pasapalabras, metáforas-adivinanzas, concursos de poesía y relato o la puesta en marcha de clubes de lectura, entre otras, diseñadas para todos los tramos de edad y nivel cultural, desde niños y niñas de tres años hasta adultos, destinadas todas a captar nuevos lectores.
