La asociación Acceso a la Cultura debate sobre el placer de la lectura en Loulé
La charla 'El placer de la lectura al alcance de todos' será este jueves a las 18.30 horas.
En el contexto de debates organizado por el Acceso a la Cultura, dirigido a profesionales del sector cultural y público en general, tendrá lugar este jueves 23 de abril a las 18.30 horas, en la Sala Polivalente del Museo Municipal de Loulé, una sesión que tratará el tema 'En el Día del Libro: el placer de la lectura al alcance de todos'.
Adriana Freire Nogueira, profesora y responsable de la Biblioteca General de la Universidad de Algarve; Rute Castro, profesora y escritora; Paulo Pires, programador cultural en la ciudad de Silves, y Salomé Horta (moderadora), de la Biblioteca de la Universidad de Algarve, están invitadas a este debate.
La lectura es una de las formas más básicas para acceder a la información, y también para disfrutar de la literatura. ¿Hemos de garantizar dicho acceso a todos? ¿A quién no ve, a quién tiene bajo nivel de alfabetización, a quién no tiene el portugués como lengua materna? ¿A quién es disléxico? ¿Y cómo se puede fomentar el gusto por la lectura? Estas son algunas de las preguntas para esta sesión que se celebrará el Día Mundial del Libro.
Cabe destacar que, además de en Loulé, este día se celebrarán simultáneamente debates de Acceso a la Cultura en las ciudades de Lisboa y Oporto.
La entrada es gratuita.
Acceso a la Cultura es una asociación con un año de existencia y cuya misión es promover la mejora de las condiciones de acceso - incluyendo físico, social e intelectual - a los espacios culturales y a la oferta cultural en Portugal y en el extranjero.
La contribución a la preparación técnica de los profesionales de la cultura en los problemas de accesibilidad con el fin de promover los cambios de ubicación, el diálogo y la reflexión sobre los problemas de accesibilidad en los foros públicos y la intervención pública en lo relativo al derecho de acceso a la cultura son otros de los objetivos de Acceso a la Cultura.
